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6 maturandi del Battaglini premiati al Taranto ECO Forum

Tra Scienza e Ambiente: in viaggio verso la sostenibilità

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da Web Designer Borgia

Docente

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In occasione del suo 45° anniversario, l’azienda pugliese Ecologica S.p.A. ha lanciato un progetto formativo d’eccellenza per le studentesse e gli studenti delle classi 5H/5I/5N, culminato con la premiazione alla IV edizione del Taranto ECO Forum 2026 di 6 maturandi: Cosi Alice 5H/Oriolo Nicolò 5H/ Palumbo Egidio 5H/Curto Sara 5I/Aloia Sonia 5N/Del Vecchio Martina 5N.

Coniugare il valore industriale, l’alta formazione accademica e la tutela del territorio per tracciare la rotta della transizione ecologica. E’ stato questo il fulcro di “Tra Scienza e Ambiente: in viaggio verso la sostenibilità”, l’innovativo percorso nato dalla sinergia tra Ecologica S.p.A., l’Università degli Studi di Bari Aldo Moro ed Eurota ETS che si è concluso con la cerimonia dei finalisti del Battaglini il 22 maggio scorso presso il Dipartimento Jonico di Taranto, lì presenti accompagnati dal prof. Gianpietro Campo. L’evento, inserito nell’ambito della VIII Giornata Nazionale della Bioeconomia Circolare (promossa dal Cluster SPRING con Assobiotec-Federchimica), ha affrontato il tema La rigenerazione attiva e l’equilibrio del progresso a tutela del bene comune.

Nata per celebrare la ricorrenza della fondazione di Ecologica S.p.A., leader nel settore dei servizi ambientali, l’iniziativa si è rivolta ai maturandi di tre classi con un obiettivo preciso ed impattante: gettare un ponte tra le conoscenze teoriche apprese a scuola e le applicazioni pratiche del mondo industriale, stimolando le giovani generazioni a intraprendere percorsi universitari e professionali nelle discipline scientifiche (STEM) in Puglia e a Bari.

L’esperienza è iniziata all’interno del sito operativo di Ecologica S.p.A. a Statte, attraverso una visita guidata all’impianto di trattamento dei rifiuti liquidi. Accompagnati dagli esperti e dal responsabile del progetto, il dott. Maurizio Mazzarelli, i ragazzi, dotati dei DIP previsti, hanno potuto osservare da vicino i complessi processi chimico-fisici e biologici che permettono di depurare le acque e trattare i rifiuti, comprendendo l’importanza di una corretta gestione delle risorse. Al sopralluogo sul campo è seguita una lezione tecnico-scientifica di approfondimento, un focus sul ciclo integrato dei rifiuti e sulla bioeconomia circolare.

Il progetto non si è limitato all’esperienza didattica, ma ha voluto premiare concretamente il merito, la dedizione e la visione dei futuri professionisti dell’ambiente. Tra i partecipanti, infatti, è stata avviata una selezione progressiva per l’assegnazione di una borsa di studio del valore di 1.000 euro, destinata a uno/a studente/ssa meritevole immatricolato/a presso l’Università degli Studi di Bari Aldo Moro in un corso di laurea coerente con i temi del progetto.

Il percorso di individuazione del/la beneficiario/a ha previsto: Fase 1 (Esperienza formativa). La partecipazione alla visita guidata e l’osservazione diretta dei processi. Fase 2 (Test attitudinale e valutazione). Una prova scritta per valutare competenze logiche, scientifiche e motivazionali.

Un programma virtuoso che ha riscontrato un forte interesse per l’offerta formativa del territorio: la studentessa segnalata, Sonia Aloia classe 5N, ha scelto di frequentare il Corso di Laurea triennale in Scienze Ambientali presso l’Università degli Studi di Bari, nella sede di Taranto.

Durante la manifestazione celebrativa che ha concluso il progetto, oltre all’assegnazione della borsa di studio principale, sono stati premiati gli alunni meritevoli delle tre classi quinte partecipanti. Per questi studenti è arrivato un importante riconoscimento per l’impegno scolastico maturato lungo tutto l’iter formativo, a testimonianza di come la collaborazione sinergica tra scuola, impresa e università sia la vera chiave di volta per la valorizzazione del capitale umano e dei giovani talenti del domani.

Complimenti a: Cosi Alice 5H/Oriolo Nicolò 5H/ Palumbo Egidio 5H/Curto Sara 5I/Del Vecchio Martina 5N