Essere a contatto diretto con i medici, poter interagire con loro mi ha permesso di andare oltre la teoria, scoprendo cosa significa “essere un medico” e capire se potesse essere il percorso giusto per me – Flavia, seconda annualità
Sta per concludersi l’ottavo anno del percorso di Biologia con Curvatura Biomedica, attivo nel nostro liceo dall’anno scolastico 2017/2018. Un progetto che, anno dopo anno, ha rappresentato un cammino di crescita, consapevolezza e orientamento per centinaia di studenti.
Un’esperienza significativa, resa possibile dalla sinergia tra studenti, docenti e medici dell’OMCeOe dell’ASL di Taranto, che ha arricchito in modo concreto l’offerta formativa del nostro istituto. Nato con l’obiettivo di avvicinare i giovani al mondo della medicina e delle professioni sanitarie, il progetto ha dato loro l’opportunità di confrontarsi con tematiche scientifiche, attività laboratoriali e testimonianze dirette da parte di esperti del settore.
Fondamentale è stata la collaborazione con i medici del territorio, che con professionalità e passione hanno messo a disposizione tempo, competenze e umanità. Grazie a loro, gli studenti non hanno solo appreso concetti scientifici, ma hanno compreso l’essenza della professione sanitaria come impegno per la tutela della salute e del benessere collettivo.
Abbiamo avuto la possibilità di confrontarci e di arricchire il nostro bagaglio culturale avvicinandoci a medici specializzati – Serena, prima annualità
Non semplici lezioni frontali, ma incontri autentici, capaci di stimolare la curiosità, fornire strumenti concreti e orientare le scelte future.
Ogni specialista ha portato con sé una visione unica, una passione evidente per la propria disciplina e una dedizione nel trasmettere conoscenze – Federica, prima annualità
Ogni intervento ha trasformato la teoria in racconto, in testimonianza vissuta, in un vero scambio tra sapere e realtà.
Durante quest’anno scolastico, gli studenti hanno intrapreso un percorso che li ha condotti dai banchi di scuola alle esperienze sul campo: dal Dipartimento di Salute Mentale ai reparti ospedalieri, dai laboratori di Anatomia Patologica a quelli di Allergologia e Immunologia Clinica dell’Ospedale SS. Annunziata di Taranto. Hanno inoltre partecipato ad incontri sulla sanità pubblica e a giornate dedicate alla prevenzione del diabete e delle malattie renali.
Ogni esperienza vissuta lungo questo percorso ha mostrato come la medicina sia anche relazione, ascolto e comprensione: un viaggio umano prima ancora che scientifico – Valeria, terza annualità
Le attività pratiche hanno rappresentato non solo un’occasione di arricchimento personale, ma anche un prezioso momento di orientamento: gli studenti hanno potuto esplorare le molteplici sfaccettature del mondo sanitario e riflettere sul proprio ruolo futuro, come cittadini consapevoli e professionisti responsabili:
L’esperienza nel progetto di Biologia con curvatura biomedica mi ha permesso di iniziare a immaginare concretamente il mio futuro in questo ambito – Gabriele, seconda annualità
Tutto questo è stato possibile grazie alla visione lungimirante della Dirigente Scolastica, dott.ssa Patrizia Arzeni, che ha creduto fin dall’inizio nel valore del progetto, riconoscendone il potenziale formativo e orientativo.
È stato un lavoro di squadra, costruito anno dopo anno, con l’impegno costante di un team di docenti che continua a contribuire con passione al successo del percorso
Il progetto di Curvatura Biomedica non si ferma qui: a partire dall’anno scolastico 2024/2025 è stato riconosciuto come Sperimentazione nazionale per il futuro Liceo Biomedico, segnando un passo decisivo verso un nuovo capitolo. Il nostro liceo continuerà così a rappresentare un punto di riferimento per la formazione di studenti pronti a entrare nel mondo della medicina, della salute e delle scienze biomediche.
0