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Visita didattica al MarTA per tutte le classi prime del Liceo Battaglini

Significativa visita didattica guidata presso il Museo Archeologico Nazionale di Taranto

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da Web Designer Borgia

Docente

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Nei giorni 3, 4, 5, 6 e 11 febbraio 2026, tutte le classi prime del Liceo scientifico “G. Battaglini” hanno preso parte a una significativa visita didattica presso il Museo Archeologico Nazionale di Taranto (MarTA).

L’esperienza ha rappresentato un’importante occasione di crescita culturale e formativa, permettendo agli studenti di entrare in contatto diretto con uno dei più rilevanti patrimoni archeologici del Mediterraneo. Attraverso un percorso guidato ricco e stimolante, i ragazzi hanno potuto approfondire le origini della città di Taranto, il contesto storico della Magna Grecia e l’evoluzione artistica e culturale delle civiltà che hanno abitato il territorio.

Particolare attenzione è stata dedicata agli elementi architettonici del tempio dorico, testimonianza fondamentale dell’architettura greca, e all’arte del vasellame, raffinata espressione di tecnica, funzione e sensibilità estetica del mondo antico. L’osservazione diretta dei reperti ha consentito agli studenti di consolidare e ampliare le conoscenze già acquisite nel percorso di Storia dell’Arte, giunto a questo punto dell’anno scolastico.

Un sentito ringraziamento va alla guida Alessandro Ricci, che con grande professionalità, competenza e passione ha saputo condurre i ragazzi in un vero e proprio viaggio tra i reperti archeologici, rendendo la visita coinvolgente, chiara e profondamente formativa.

A sottolineare il valore educativo dell’iniziativa, le parole della Dirigente scolastica Patrizia Arzeni:
«La conoscenza del patrimonio storico e artistico non è solo studio del passato, ma costruzione di cittadinanza consapevole. Esperienze come la visita al MarTA permettono ai nostri studenti di comprendere le radici culturali del territorio e di sviluppare uno sguardo critico e responsabile verso il futuro».

L’attività rientra pienamente nella Progettazione del Dipartimento di Disegno e Storia dell’Arte, confermandosi come un valido esempio di didattica esperienziale, capace di valorizzare il patrimonio culturale del territorio e di rafforzare il legame tra scuola, museo e comunità.

Classi partecipanti e docenti accompagnatori: Classi 1^C e 1^D – proff. La Neve e Parisi; classi 1^L e 1^M – prof. Campo e prof.ssa Carbotti;  classi 1^E e 1^F – prof.ssa Petrelli e prof. Bombino; classi 1^G, 1^H e 1^I – prof.sse Malizia, Pugliese e Da Prato; classe 1^A e 1^N – prof.sse Stefano e Petrignano; classi 1^B e 2^B TrED – prof.sse Accettura e Paternuosto (visita bilingue prevista dalla programmazione TrED ed avvenuta a novembre).